bgscience@idbg.ru
+7 495 648 62 41 127015, Москва, ул. Новодмитровская, д. 5А, стр. 7
Меню

Switch to English:to English

Управление социально-экономической эффективностью инновационной образовательной системы профессиональной подготовки квалифицированных кадров


Аксенова Е. И.
(подробнее об авторе)

Леонова Марина Владимировна – кандидат экономических наук, кандидат пед. наук, доцент, соискатель ученой степени доктора экономических наук, Академия труда и социальных отношений, заместитель руководителя управления инновационного развития науки, Российская академия медицинских наук

Опубликовано в журнале:
Креативная экономика
– № 3 (75), Март 2013



Ключевые слова: инновационная образовательная система, интеллектуальные ресурсы, кадровый потенциал, профессиональное образование, стратегический менеджмент в образовании, управление социально-экономической эффективностью


Цитировать статью:
Аксенова Е. И. Управление социально-экономической эффективностью инновационной образовательной системы профессиональной подготовки квалифицированных кадров // Креативная экономика. — 2013. — № 3 (75). — с. 42-46. — URL: http://bgscience.ru/lib/4895


Другие статьи по этой тематике :
Аксенова Е.И. (2013) Предпосылки создания инновационной системы профессиональной подготовки квалифицированных кадров в России
Савельева Е.А., Глаз О.В. (2014) Развитие мобильности кадров инновационной экономики в системе управления профессиональными компетенциями
Мельников О.Н., Чибисова В.Г. (2017) Инновационный подход к реорганизации системы управления кадрами, персоналом и человеческими ресурсами

(+ еще похожие статьи)



Поделиться этой страницей:

Аннотация:

Представлен авторский подход к классификации методик оценки эффективности деятельности структурных элементов инновационной образовательной системы; охарактеризована методология оценки социально-экономической эффективности инновационной образовательной системы; выявлены и систематизированы социально-экономические факторы и риски, влияющие на экономическую эффективность инновационной образовательной системы; разработаны рекомендации по повышению социально-экономической эффективности инновационной образовательной системы.







Источники:
1. О`Лири Д. Управление корпоративными знаниями [Текст] // Открытые системы, 1998. № 4.
2. Захаров П.Н. Синергия стратегии развития современного российского университета [Текст]. – Владимир: Изд-во ВГПУ, 2007.
3. Государственная политика в области формирования национальной инновационной системы: проблемы и решения [Текст]. – М.: ИПРАН РАН, 2008.
4. Ицковиц Г. Тройная спираль. Университеты – предприятия – государство. Инновации в действии [Текст]. – Томск, 2011.