bgscience@idbg.ru
+7 495 648 62 41 127015, Москва, ул. Новодмитровская, д. 5А, стр. 7
Меню

Switch to English:to English

Оценка качества профессиональной подготовки в бюджетном вузе на основе показателей инвестиционного анализа


Лапко К.С., Коновалов В.В.
(подробнее об авторах)

Лапко Константин Сергеевич – Аспирант финансово-экономического факультета Всероссийской государственной налоговой академии Минфина России, зам. зав. кафедры информатики

Коновалов Владимир Викторович – Д.э.н., к.т.н., декан факультета информационных технологий Всероссийской государственной налоговой академии Минфина России

Опубликовано в журнале:
Креативная экономика
– № 4 (40), Апрель 2010



Ключевые слова: вуз, доходный подход, инвестиции, качество образования, качество подготовки в вузе, образование, чистая приведенная стоимость


Цитировать статью:
Лапко К.С., Коновалов В.В. Оценка качества профессиональной подготовки в бюджетном вузе на основе показателей инвестиционного анализа // Креативная экономика. — 2010. — № 4 (40). — с. 72-79. — URL: http://bgscience.ru/lib/4144


Другие статьи по этой тематике :
Леденева И.Н. (2010) Метод оценки качества подготовки кадров в системе профессионального образования
Ахметшин А.А., Зиннуров У.Г. (2018) Модель оценки качества системы управления жизнеспособностью учреждений дополнительного профессионального образования
Андреева А.А. (2012) Система показателей оценки сбалансированности бюджетного процесса на предприятии

(+ еще похожие статьи)



Поделиться этой страницей:

Аннотация:

В статье исследованы вопросы качества подготовки студентов и эффективности работы бюджетного вуза через призму показателей оценки инвестиций и методов доходного подхода к оценке стоимости. Проанализированы экономические и правовые особенности функционирования учебных заведений, предложен методический инструментарий для проведения стоимостной оценки качества высшего образования.







Источники:
1. Федеральная целевая программа развития образования на 2006–2010 годы, утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 г. № 803 (ред. от 24.03.2008) // Собрание законодательства Российской Федерации, № 2, 09.01.2006, №13, 31.03.2008.
2. Жигалев Б.А. Педагогическая система качества образования в вузе: современное состояние и перспективы развития // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2009. – № 1.
3. Приказ Рособрнадзора «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений» от 30 сентября 2005 г. № 1938 (ред. от 25.04.2008) // Российская газета, № 241, 27.10.2005, № 113, 28.05.2008.
4. ГОСТ Р ИСО 9001-2008 «Системы менеджмента качества. Требования» // http://www.protect.gost.ru/document.aspx?control=7&baseC=6&page=0&month=1&year=2009&search=9001&id=174286.
5. Федеральный закон «О некоммерческих организациях» от 12.01.1996 № 7-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.12.1995, ред. от 17.07.2009) // Российская газета, № 14, 24.01.1996, №133, 22.07.2009.
6. Федеральный закон «Об автономных учреждениях» от 03.11.2006 № 174-ФЗ (принят ГД ФС РФ 11.10.2006, ред. от 18.10.2007) // Российская газета №250, 08.11.2006, №237, 24.10.2007.
7. Егорова Е.М., Гапоненко Н.Н. Предпринимательская деятельность государственного вуза: проблемы, пути решения // Советник бухгалтера в сфере образования и науки. – 2005. – № 3.
8. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993; с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6-ФКЗ и от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // Российская газета. № 7, 21.01.2009.
9. Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 №3266-1 (ред. от 17.07.2009) // Российская газета, № 172 от 31.07.1992, №133 от 22.07.2009.
10. Козырь Ю.В. Оценка клиентского и человеческого капитала // http://www.kopart.ru/pdf/9.pdf.
11. Деева А.И. Инвестиции. – М.: Экзамен, 2005.