bgscience@idbg.ru
+7 495 648 62 41 Russia, 127015, Moscow, Novodmitrovskaya st. 5A (b. 7)
Menu
  • BIBLIO-GLOBUS
    • About
  • Journals
    • Russian Journal of Entrepreneurship
    • Creative Economy
    • Scholarly Communication Review
    • Russian Journal of Retail Management
    • Leadership and Management
    • Public-Private Partnership
    • Global Markets and Financial Engineering
    • Russian Journal of Housing Research
    • Food Policy and Security
    • Russian Journal of Labor Economics
    • Russian Journal of Innovation Economics
    • Journal of Economics, Entrepreneurship and Law
    • Russian Journal of Humanistic Psychology
  • BIBLIO-GLOBUS fiction

Switch to Russian:to Russian

Development of communicative skills of schoolchildren of 5th grade on the basis of gaming technology in the process of learning the Russian language


Titkova M.
(about the author)

Titkova Maria –

Monograph:
ISBN: 978-5-906830-68-5
Format: 60х84/16
Amount: 500
Published: 10.11.2016
Publisher: BIBLIO-GLOBUS Publishing House


Keywords: communicative skills, culture of speech, didactic game, game, pedagogical technology, speech mistake.




Citation:



Share:

Abstract:

In this monograph we suggest new version of gaming technology for development of communicative skills in 5th grade, explain the reasons of speech mistakes of schoolchildren, explain the didactic principle of visibility and the activity approach to development of communicative skills. According to these principle and approach we suggest new gaming didactic material, suggest new gaming forms of curricular and extracurricular classes in the 5th grade, practical implementing of which in the process of learning Russian language leads to more efficient development of communicative skills of schoolchildren, as compared to traditional practice. We explain the need to introduce extracurricular classes of Russian language in the process of learning in the 5th grade. For students of pedagogical universities, teachers, methodologists and anyone interested in the problems of teaching Russian language at school.








References:
Amonashvili, Sh.A. Shkola zhizni: traktat o nachalnoy stupeni obrazovaniya, osnovannyy na printsipakh gumanno-lichnostnoy pedagogiki. – M.: Izdatelckiy dom Shalvy Amonashvili, 1998. – 80 s.

Arkhipova, E.S. Osnovy metodiki razvitiya rechi uchaschikhsya. – M., 2004.

Bespalko, V.P. Slagaemye pedagogicheskoy tekhnologii tekhnologii. – M.: Pedagogika, 1989. – 192 s.: il.

Bim-Bad, B.M. Pedagogicheskiy entsiklopedicheskiy slovar. − M., 2002.

Bukharkina, M.Yu. Razrabotka uchebnogo proekta. − M., 2003.

Vvedenskaya, L.A. Kultura rechi / Vvedenskaya L.A. Russkiy yazyk i kultura rechi: Uchebnoe posobie dlya vuzov / L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E.Yu. Kataeva. – 12-e izd. − Rostov N/D: Feniks, 2005. S. 69–162.

Voiteleva, T.M. Osnovnye voprosy razvitiya rechi uchaschikhsya. − M., 2000.

Voiteleva, T.M. Teoriya i metodika obucheniya russkomu yazyku: ucheb. posobie dlya vuzov. − M.: Drofa, 2006.

Vygotskiy, L.S. Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste. − M., 1967 (1930).

Vygotskiy, L.S. Myshlenie i rechy // Vygotskiy L.S. Sobr. soch.: V 6 t. – M., 1982. T. 2.

Vygotskiy, L.S. Pedologiya shkolnogo vozrasta // Vygotskiy. – M., 1996 (Antologiya gumannoy pedagogiki). S. 19–106 (1928).

Gvozdev, A.N. Voprosy izucheniya detskoy rechi. − M.: Izd-vo APN RSFSR, 1961.

Gvozdev, A.N. Ot pervyh slov do pervogo klassa: Dnevnik nauchnyh nablyudeniy / Podgotovka k pechati i nauchnoe redaktirovanie E.S. Skoblikovoy. − M.: URSS (KomKniga), 2005.

Golovin, B.N. Osnovy kultury rechi: Ucheb. dlya vuzov po spets. «Rus. yaz. i lit.». – 2-e izd., ispr. – M.: Vyssh. shk.,1988. – 320 s.

Golub, G.B., Churakova, O.V. Metod proektov kak tekhnologiya formirovaniya klyuchevyh kompetentnostey uchaschikhsya: metodicheskie rekomendatsii. – Samara, 2003.

Zhinkin, N.I. Rechy kak provodnik informatsii. − M., 1982.

Zhinkin, N.I. Yazyk. Rech. Tvorchestvo // Izbr. trudy. − M., 1998.

Zhuravlev, D.V. Metodologiya i metody psikhologo-pedagogicheskogo issledovaniya: Kurs lektsiy. – M.: Izdatelstvo MGOU, 2003.

Zimnyaya, I.A. Psikhologicheskie aspekty obucheniya govoreniyu na inostrannom yazyke. − M., 1978.

Ilyin, E.N. Iskusstvo obscheniya. – M.: Pedagogika, 1982.

Ilyin, E.N. Rozhdenie uroka. – M.: Pedagogika, 1986; Kaliningrad, 1989 (s izm.).

Istoriya pedagogiki i obrazovaniya: ucheb. posobie dlya stud. uchrezhdeniy vyssh. prof. obrazovaniya / [Z.I. Vasileva, N.V. Sedova, T.S. Butorina i dr.]; pod red. Z.I. Vasilevoy. – 6-e izd., pererab. − M.: Izdatelskiy tsentr «Akademiya», 2011.

Kapinos, V.I. Razvitie rechi: teoriya i praktika obucheniya / V.I. Kapinos, N.N. Sergeeva, M.S. Soloveychik. 2-e izd. − M.: LINKA-press, 1994.

Kapinos, V.I. O kriteriyakh otsenki rechi i ob oshibkakh, grammaticheskikh i rechevyh // Otsenka znaniy, umeniy i navykov uchaschikhsya po russkomu yazyku. − M.: Prosveschenie, 1993.

Komenskiy, Ya.A. Velikaya didaktika // Izbr. ped. soch. − M., 1982. T. 1.

Komissarova, L.Yu. Soderzhanie obucheniya russkomu yazyku v V klasse (primernoe planirovanie) // Russkiy yazyk. Metodicheskie rekomendatsii. 5 klass: posobie dlya uchiteley obscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy / [T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, M.T. Baranov i dr.]. − M.: Prosveschenie, 2012. S. 10–86.

Ladyzhenskaya, T.A. Programma kursa «Russkiy yazyk». V klass // Russkiy yazyk. Metodicheskie rekomendatsii. 5 klass: posobie dlya uchiteley obscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy / [T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, M.T. Baranov i dr.]. – M.: Prosveschenie, 2012. S. 4–9.

Ladyzhenskaya, T.A. Ustnaya rechy kak sredstvo i predmet obucheniya. – M., 1998.

Ladyzhenskaya, T.A., Ladyzhenskaya, N.V. Razvitie kommunikativnyh umeniy // Russkiy yazyk. Metodicheskie rekomendatsii. 5 klass: posobie dlya uchiteley obscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy / [T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, M.T. Baranov i dr.]. – M.: Prosveschenie, 2012. S. 139–144.

Leontyev, A.A. Osnovy psikholingvistiki. − M.: Smysl, 1997; M.: Smysl; SPb: Lan, 2003.

Leontyev, A.A. Psikholingvisticheskie problemy massovoy kommunikatsii. – M., 1974.

Leontyev, A.N. Deyatelnost, soznanie, lichnost. − M., 1974.

Literatura. 5 kl. Ucheb.-khrestomatiya dlya obscheobrazovat. uchrezhdeniy. V 4 ch. Ch. 1 / avt.-sost. V.Ya. Korovina i dr. − M.: Prosveschenie, 2006.

Lyvov M.R., Goretskiy, V.G., Sosnovskaya, O.V. Metodika prepodavaniya russkogo yazyka v nachalnyh klassakh. − M.: Izdatelskiy tsentr «Academia», 2011.

Lyvov, M.R. Osnovy teorii rechi. − M., 2000.

Lyvov, M.R. Slovary-spravochnik po metodike russkogo yazyka: Ucheb. posobie dlya studentov ped. in-tov po spets. № 2101 «Rus. yaz. i lit.». − M.: Prosveschenie, 1988.

Makarenko, A.S. Pedagogicheskaya poema. – M.: Direkt-Media, 2014. – T. 3. – 735 s.

Metodika prepodavaniya russkogo yazyka v shkole / pod red. M.T. Baranova. – M.: Izdatelskiy tsentr «Academia», 2000.

Metodika razvitiya rechi na urokakh russkogo yazyka / pod red. T.A. Ladyzhenskoy. − M.: Prosveschenie, 1980. Izd-e 2, 1991.

Mescheryakov, B.G., Zinchenko, V.P. Igra // Mescheryakov B.G., Zinchenko V.P. Bolshoy psikhologicheskiy slovary / Sost. i obsch. red. B.G. Mescheryakov, V.P. Zinchenko. – Spb: Praym-Evroznak, 2004 (2009).

Novye pedagogicheskie i informatsionnye tekhnologii v sisteme obrazovaniya: uchebnoe posobie / Polat E.S., Bukharkina M.Yu., M.V. Moiseeva, A.E. Petrov; pod. red. E.S. Polat. – M.: Izdatelskiy tsentr «Akademiya», 1999–2005.

Novyy slovary metodicheskikh terminov i ponyatiy (teoriya i praktika obucheniya yazykam) / E.G. Azimov, A.N. Schukin. − M.: Izdatelstvo IKAR, 2009.

Pedagogicheskiy poisk / I.N. Bazhenova. – M.: Pedagogika, 1987. – 554 s.

Pedagogicheskoe rechevedenie: Slovary-spravochnik / Pod red. T.A. Ladyzhenskoy i A.K. Mikhalskoy; Sost. A.A. Knyazykov. – M., 1998.

Psikhologiya obscheniya. Entsiklopedicheskiy slovary / pod obsch. red. A.A. Bodaleva. – M.: Kogito-Tsentr., 2011.

Rozental, D.E., Telenkova, M.A. Slovary-spravochnik lingvisticheskikh terminov. Izd. 2-e. − M.: Prosveschenie, 1976.

Rubinshteyn, S.L. Osnovy obschey psikhologii. − SPb, 1998.

Russkiy yazyk. 5 klass: konspekty urokov po razvitiyu rechi / I.V. Karaseva. – Volgograd: Uchitel, 2004.

Russkaya rech. 5 klass: ucheb. dlya obscheobrazovat. uchrezhdeniy / E.I. Nikitina. – M.: 2008.

Russkiy yazyk. 5 klass: ucheb. dlya obscheobrazovat. uchrezhdeniy / M.M. Razumovskaya, S.I. Lyvova, V.I. Kapinos i dr. – M.: Drofa, 2011. – 288 s.

Russkiy yazyk. 5 klass: ucheb. dlya obscheobrazovat. uchrezhdeniy / T.A. Ladyzhenskaya [i dr.]; nauch. red. N.M. Shanskiy. − M.: Prosveschenie, 2010.

Russkiy yazyk. 6 klass: ucheb. dlya obscheobrazovat. uchrezhdeniy / M.T. Baranov [i dr.]; nauch. red. N.M. Shanskiy. – M.: Prosveschenie, 2008.

Russkiy yazyk. 7 klass: ucheb. dlya obscheobrazovat. uchrezhdeniy / M.T. Baranov [i dr.]; nauch. red. N.M. Shanskiy. – M.: Prosveschenie, 2010.

Russkiy yazyk. 8 klass: ucheb. dlya obscheobrazovat. uchrezhdeniy / L.A. Trostentsova [i dr.]; nauch. red. N.M. Shanskiy. – M.: Prosveschenie, 2010.

Russkiy yazyk. Metodicheskie rekomendatsii. 5 klass: posobie dlya uchiteley obscheobrazovat. uchrezhdeniy / [T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, M.T. Baranov i dr.]. – M.: Posveschenie, 2012.

Selevko, G.K. Sovremennye obrazovatelnye tekhnologii: Uchebnoe posobie. − M.: Narodnoe obrazovanie, 1999.

Selevko, G.K. Entsiklopediya obrazovatelnyh tekhnologiy. – M.: Narodnoe obrazovanie, 2006. – T.1. – 468 s.

Skvortsov, L.I. Vvedenie / Kultura russkoy rechi: Slovary-spravochnik: Ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedeniy / L.I. Skvortsov. – 2-e izd., ispr. i dop. – M.: Izdatelskiy tsentr «Akademiya», 2006.

Slovary L.S. Vygotskogo / Kollektiv avtorov [vstup. statyi i ukazatel A.A. Leontyeva]. − M.: Smysl, 2007.

Stupnitskaya, M.A. Chto takoe uchebnyy proekt? – M.: Pervoe sentyabrya, 2012.

Uznadze, D.N. Igra / Uznadze D.N. Obschaya psikhologiya / Per. s gruzinskogo E.Sh. Chomakhidze; pod red. I.V. Imedadze. – M.: Smysl; Spb: Piter, 2004. – (Seriya «Zhivaya klassika»). – Gl. 10. – S. 396–406.

Fedorenko, L.S. Zakonomernosti usvoeniya rodnoy rechi. – M., 1984.

Fedorenko, L.P. Printsipy obucheniya russkomu yazyku. − M.: Prosveschenie, 1973.

Tseytlin, S.N. Rechevye oshibki i ikh preduprezhdenie: Uchebnoe posobie. Izd. 3-e, ispr. − M.: Knizhnyy dom «LIBROKOM», 2009 (2013).

Tseytlin, S.N. Yazyk i rebenok: Lingvistika detskoy rechi. – M., 2000.

Chukovskiy, K.I. Zhivoy kak zhizn. – M.: Izd-vo «Molodaya gvardiya», 1962.

Chukovskiy, K.I. Ot dvukh do pyati. − M.: Detgiz, 1963.

Shatalov, V.F. Pedagogicheskaya proza. − Arkhangelsk, 1990. − 383 s.

Elkonin, D.B. Osnovnye voprosy teorii detskoy igry // Psikhologiya i pedagogika igry doshkolnika. − M., 1966.

Elkonin, D.B. Problemy psikhologii igry // Izbrannye psikhologicheskie trudy. − M.: Pedagogika, 1989.

Elkonin, D.B. Psikhologiya igry. − M., 1978.

Normativnye pravovye akty

Metodicheskie rekomendatsii Departamenta obrazovaniya g. Moskvy ot 20.11.2003 № 2‑34‑20 po organizatsii proektnoy i issledovatelskoy deyatelnosti obuchayuschikhsya v obscheobrazovatelnyh uchrezhdeniyakh g. Moskvy.

Programmy obscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy. Russkiy yazyk. 5–9 klassy / M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, Shanskiy N.M. – M.: Prosveschenie, 2008.

Russkiy yazyk. Rabochie programmy. Predmetnaya liniya uchebnikov T.A. Ladyzhenskoy, M.T. Baranova, L.A. Trostentsovoy i drugikh. 5−9 klassy: posobie dlya uchiteley obsche obrazovat. uchrezhdeniy / [M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, N.M. Shanskiy i dr.]. 12-e izd., pererab. − M. : Prosveschenie, 2011.

Obrazovatelnyy standart nachalnogo obrazovaniya po russkomu yazyku / Rossiyskiy obrazovatelnyy portal [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp.

Federalnyy gosudarstvennyy obrazovatelnyy standart osnovnogo obschego obrazovaniya (5–9 klassy) [utverzhden prikazom Minobrnauki Rossii ot 17 dekabrya 2010 g. № 1897]. – Rezhim dostupa: http://minobrnauki.rf/dokumenty/938.

Arkhipova, E.V. Problemy rechevogo razvitiya mladshikh shkolnikov: Dis. ... d-ra ped. nauk: 13.00.02. – M., 1998.

Buneeva, E.V. Nauchno-metodicheskaya strategiya nachalnogo yazykovogo obrazovaniya v obrazovatelnoy sisteme «Shkola 2100»: Dis. ... d-ra ped. nauk: 13.00.02. – Chelyabinsk, 2009.

Voiteleva, T.M. Formirovanie kommunikativnyh umeniy i navykov uchaschikhsya 5–9 klassov na urokakh russkogo yazyka: Dis. ... d-ra ped. nauk: 13.00.02. – M., 2000.

Doschinskiy, R.A. Rabota nad tekstom na urokakh russkogo yazyka kak sredstvo razvitiya svyaznoy rechi uchaschikhsya 5 klassov obscheobrazovatelnoy shkoly: Dis. kand. ped. nauk: 13.00.02. – M.: RGB, 2005.

Novikova, L.I. Razvitie interesa k kulture rechi u uchaschikhsya 5–9 klassov: na materiale predmetov gumanitarnogo tsikla: Dis. kand. ped. nauk: 13.00.01. – M.: RGB, 1999.

Tseytlin, S.N. Detskaya rechy: innovatsii formoobrazovaniya i slovoobrazovaniya (na materiale sovremennogo russkogo yazyka): dis. …d-ra ped. nauk. − L., 1989.

Buneeva, E.V. Razvitie intellektualno-rechevyh umeniy uchaschikhsya kak sostavlyayuschey ikh funktsionalnoy gramotnosti [Elektronnyy resurs] // Nachalnaya shkola plyus Do i Posle, № 8. − M.: Balass, 2012. S. 1−5; Obrazovatelnaya sistema «Shkola 2100» [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://school2100.com.

Buneev, R.N., Buneeva, E.V. Programma «Russkiy yazyk» / Obrazovatelnaya sistema «Shkola 2100» [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://school2100.com.

Buneeva, E.V., Komissarova, L.Yu., Kurtseva, Z.I. Realizatsiya printsipa nepreryvnosti i preemstvennosti obrazovaniya (na primere kursov russkogo yazyka i ritoriki) [Elektronnyy resurs] // Nachalnaya shkola plyus Do i Posle, № 11. − M.: Balass, 2010. S. 1−5; Obrazovatelnaya sistema «Shkola 2100» [Ofitsialnyy sayt]. Rezhim dostupa: http://school2100.com.

Ladyzhenskaya, T.A., Ladyzhenskaya, N.V. Ritorika i razvitie rechi v obrazovatelnoy sisteme «Shkola 2100» Elektronnyy resurs] // Nachalnaya shkola plyus Do i Posle, № 9. − M.: Balass, 2002. S. 3−7; Obrazovatelnaya sistema «Shkola 2100» [Ofitsialnyy sayt]. Rezhim dostupa: http://school2100.com.

Leontyev, A.A. Chto takoe deyatelnostnyy podkhod v obrazovanii? [Elektronnyy resurs] // Nachalnaya shkola plyus Do i Posle, № 1. − M.: Balass, 2001. S. 3−6; Obrazovatelnaya sistema «Shkola 2100» [Ofitsialnyy sayt]. − Rezhim dostupa: http://school2100.com.

Literatura. 5–7 klassy: pourochnye plany po programme pod redaktsiey V.Ya. Korovinoy [Elektronnyy resurs]. – Volgograd: Uchitel, 2011. – 1 elektron. opt. disk (CD-ROM).

Maksimova, A.A. Razvitie kommunikativnyh umeniy mladshikh shkolnikov v syuzhetno-rolevyh igrakh [Elektronnyy resurs] // Nachalnaya shkola plyus Do i Posle, № 1. − M.: Balass, 2005. S. 3−7; Obrazovatelnaya sistema «Shkola 2100» [Ofitsialnyy sayt]. − Rezhim dostupa: http://school2100.com.

Obuchenie sochineniyam. Razvitie rechi. 5–11 klassy [Elektronnyy resurs] / L.E. Grinin, A.M. Grinina-Zemskova. – Volgograd: Uchitel, 2011. – 1 elektron. opt. disk (CD-ROM).

Tematicheskoe planirovanie. Literatura 5–11 klassy (po programme pod redaktsiey V.Ya. Korovinoy) [Elektronnyy resurs]. – Volgograd: Uchitel, 2012.

Tematicheskoe planirovanie. Russkiy yazyk 5–11 klassy [Elektronnyy resurs]. – Volgograd: Uchitel, 2011.

Eksperimentalnaya pedagogicheskaya deyatelnosty v OU [Elektronnyy resurs] / L.P. Makarova i dr. – Volgograd: Uchitel, 2011. – 1 elektron. opt. disk (CD-ROM).

Selevko German Konstantinovich [Ofitsialnyy sayt]. − Rezhim dostupa: http://www.selevko.net.

Vygotskiy, L.S. Dinamika umstvennogo razvitiya shkolnika v svyazi s obucheniem // Pedagogicheskaya psikhologiya. − M., 1991. S. 391–410 (1933).

Vygotskiy, L.S. O pedologicheskom analize pedagogicheskogo protsessa // Pedagogicheskaya psikhologiya. − M., 1991 S. 430–449 (1933).

Zhinkin, N.I. O kodovyh perekhodakh vo vnutrenney rechi // Voprosy yazykoznaniya, № 6. − M., 1964.

Zhinkin, N.I. Psikhologicheskie osnovy razvitiya rechi // V zaschitu zhivogo slova. − M., 1966.

Zhinkin, N.I. Razvitie pisymennoy rechi uchaschikhsya III−VII klassov. − M.: Izvestiya APN RSFSR, 1956. Vyp. 78.

Kapinos, V.I. Ob otsenke rechevyh navykov uchaschikhsya // Russkiy yazyk v shkole, 1973. № 6.

Lyvov, M.R. Tendentsii razvitiya rechi uchaschikhsya. – M., 1978–79. Vyp. 1–2.

Rerikh, S.N. Iskusstvo i zhizny // Kultura i vremya. − 2004. − № 3–4.

Teplov, B.M. Psikhologicheskie voprosy khudozhestvennogo vospitaniya // Izvestiya APN RSFSR, 1947. Vyp. 11.

Scherba, L.V. O troyakom aspekte yazykovyh yavleniy i ob eksperimente v yazykoznanii // Scherba L.V. Yazykovaya sistema i rechevaya deyatelnost. − L., 1974.

Scherba, L.V. Trudnosti sintaksisa russkogo yazyka dlya russkikh uchaschikhsya // Russkiy yazyk v sovetskoy shkole, 1930. № 3. (Sostavleno sovmestno s E.D. Gerke, O.I. Kozelyukinoy, H.H. Rode i V.V. Trubitsynym).

Titkova, M.Yu. Nepravilnoe obschenie vzroslyh lyudey s detymi kak psikhologo-pedagogicheskaya prichina poyavleniya rechevyh oshibok shkolnikov [Statia] // Yazyk v menyayuschemsya mire: mezhvuzovskiy sbornik statey / nauch. red. M. V. Sandakova. – Kirov: Izd-vo VyatGGU, 2013. S. 348–352.

Titkova, M.Yu. Lingvisticheskaya igra kak metod razvitiya rechi shkolnikov na fakultativnyh zanyatiyakh po russkomu yazyku [Statia] // Yazyk v menyayuschemsya mire: mezhvuzovskiy sbornik statey / nauch. red. M.V. Sandakova. – Kirov: Izd-vo VyatGGU, 2013. S. 353–360.

Titkova, M.Yu. Osobennosti yazyka khudozhestvennogo teksta kak sredstvo naglyadnosti v protsesse raboty nad sochineniem na urokakh razvitiya rechi [Statia] // Na peresechenii yazykov i kultur. Aktualnye voprosy gumanitarnogo znaniya: mezhvuzovskiy sbornik statey. Vyp. 2. – Kirov: Izd-vo VyatGGU, 2013. S. 265–275.

Titkova, M.Yu. Illyustratsiya kak sredstvo naglyadnosti v protsesse raboty s uchebnym tekstom na urokakh razvitiya rechi [Statia] // Philologia nova: lingvistika i literaturovedenie: sbornik statey molodyh issledovateley. – Kirov: Izd-vo VyatGGU, 2013. S. 91–99.

Titkova, M.Yu. Uchebnyy proekt kak metod razvitiya kommunikativnyh umeniy shkolnikov (5 klass) [Statia] // Sbornik nauchno-prakticheskikh materialov po itogam III Moskovskikh metodicheskikh chteniy «Festival metodicheskikh idey» / Sost.: N.E. Burgasova, I.V. Vasileva i dr.; Otv. red. Zh.V. Usova. – M.: Shkolnaya kniga, 2015. S. 96–100; Professionalnyy standart pedagoga: materialy Foruma pedagogov goroda Moskvy: v 2 ch. / sost. N.E. Burgasova, I.V. Vasileva, E.V. Volkova [i dr.]; otv. red. Zh.V. Usova. – Moskva: RUDN, 2015. Ch. II: Puti povysheniya kachestva estestvennonauchnogo shkolnogo obrazovaniya. Moskva, 26–28 avgusta 2015 g. S. 267–271.

Titkova, M.Yu. Klassifikatsiya rechevyh oshibok shkolnikov: vopros i variant resheniya [Statia] // Vestnik VyatGGU [Izdanie, rekomendovannoe VAK RF]. – Kirov: Izd-vo VyatGGU, 2015. − № 4. − S. 134–138.
Titkova, M.Yu. Sotsialno-pedagogicheskie problemy razvitiya kommunikativnyh umeniy shkolnikov [Statia] / M.Yu. Titkova // Nauchnoe i obrazovatelnoe prostranstvo: perspektivy razvitiya: materialy II Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Cheboksary, 24 apr. 2016 g.) / redkol.: O.N. Shirokov [i dr.]. – Cheboksary: TsNS «Interaktiv plyus», 2016.

Titkova, M.Yu. Igrovaya deyatelnosty kak sredstvo realizatsii deyatelnostnogo podkhoda k razvitiyu kommunikativnyh umeniy u shkolnikov [Statia] / M.Yu. Titkova // Nauchnoe i obrazovatelnoe prostranstvo: perspektivy razvitiya: materialy II Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Cheboksary, 24 apr. 2016 g.) / redkol.: O.N. Shirokov [i dr.]. – Cheboksary: TsNS «Interaktiv plyus», 2016.

Titkova, M.Yu. Razvitie rechi shkolnikov na osnove igrovyh tekhnologiy (5−8 klassy) [Sbornik statey]. – Deutschland, Saarbrucken: LAMBERT Academic Publishing, 2015. – 92 s.

Titkova, M.Yu. Tak mnogo my dolzhny skazaty… Klassnye chasy, igrovye uprazhneniya, stsenarii shkolnyh prazdnikov [Uchebnoe posobie]. – M.: Izdatelstvo «Pero», 2014. – 97 s.

Titkova, M.Yu. Tak mnogo my dolzhny skazaty… Konspekt-spravochnik dlya podgotovki k proektnoy deyatelnosti [Uchebnoe posobie]. – M.: Izdatelstvo «Pero», 2014. – 48 s.

Titkova, M.Yu. Lingvisticheskie igry na fakultativnyh zanyatiyakh po russkomu yazyku («Glagoliki») [Uchebno-metodicheskaya razrabotka] // Russkiy yazyk. – M.: ID «Pervoe sentyabrya», 2013. − № 6. − S. 34–35; Zhurnal «Russkiy yazyk» [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://rus.1september.ru.

Titkova, M.Yu. Igra v rifmy na fakultativnyh zanyatiyakh po russkomu yazyku («Sochinyalki») [Uchebno-metodicheskaya razrabotka] // Russkiy yazyk. – M.: ID «Pervoe sentyabrya», 2014. − № 7–8. − S. 51–52; Zhurnal «Russkiy yazyk» [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://rus.1september.ru.

Titkova, M.Yu. Sochinyalki-2 (urok-igra) / Festival «Otkrytyy urok» // ID «Pervoe sentyabrya» [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://festival.1september.ru.

Titkova, M.Yu. Metodika preduprezhdeniya rechevyh oshibok shkolnikov («Sinonimy», 5–6 klassy) [Uchebno-metodicheskaya razrabotka]. – Vestnik moskovskogo obrazovaniya, 2014. − № 16. − S. 275–278.

Titkova, M.Yu. Urok po teme «Obuchayuschee izlozhenie s elementami opisaniya» (K. Paustovskiy «Shkatulka», 5 klass) [Uchebno-metodicheskaya razrabotka] // Festival «Otkrytyy urok», 2016 // ID «Pervoe sentyabrya» [Ofitsialnyy sayt]. − Rezhim dostupa: http://festival.1september.ru.

Titkova, M.Yu. Razvitie kommunikativnyh umeniy shkolnikov posredstvom igrovoy tekhnologii [Kurs lektsiy dlya provedeniya vebinara]. – Proekt «Infourok» [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://infourok.ru/webinar/40.html.

Titkova, M.Yu. Proektnyy produkt «Yagodnyy kalendarik» [Uchebnyy proekt] / Festival «Portfolio uchenika» // ID «Pervoe sentyabrya» [Ofitsialnyy sayt]. – Rezhim dostupa: http://project.1september.ru/works/608633.

Tel : +7 495 649 6241

Fax : +7 800 3331538

E-mail : bgscience@idbg.ru

Address : RUSSIA, 101000, Moscow, Myasnitskaya st. 13-2

BIBLIO-GLOBUS Science

BIBLIO-GLOBUS Science - one of the leading science publishers in Russia.

Read More
Other sites
  • BIBLIO-GLOBUS fiction
  • BIBLIO-GLOBUS bookstore
  • National Science Publishing Association (NATSPA)
© 2016 BIBLIO-GLOBUS Science (BIBLIO-GLOBUS Publishing House). All Rights Reserved