Сараева Н.Д., Сухова Е.В.Опубликовано в журнале:
Лидерство и менеджмент
– Том 3, Номер 4 (Октябрь-Декабрь 2016)

JEL classification: J24, M12, M51

Ключевые слова: качества, личностные, обучение, профессиональные, тренер


Поделиться этой страницей:

Аннотация:

В статье сказано, что назрела необходимость построения системы непрерывного образования во всех предметных областях. Качества современного тренера являются одним из наиболее важных вложений в обучение персоналом. С помощью, специально разработанной авторами анкеты было изучено мнение 25 студентов ФГБОУ ВО «СГЭУ» 4 курса специальности управление персоналом организации (бакалавр) в возрасте 22 23 года. Анализ результатов позволил выявить необходимые тренеру качества и ранжировать их. Эти качества необходимо совершенствовать всем тренерам, а также лицам, занимающихся обучением и развитием персонала.

Основные тезисы:

- тренинг-менеджер – это специалист, который занимается профессиональным обучением и развитием персонала внутри организации

- требования, которые в настоящее время предъявляются к профессиональным и личным качествам тренера – это общительность (52.31 балла), стрессоустойчивость (45,72) и честность (45,5)

- среди личных качеств тренера на первом месте – честность


- среди личных качеств тренера на третьем месте – стрессоустойчивость

---

Источники:
Сараева Н.Д., Сухова Е.В. Обучение в ВУЗе как инвестирование в индивидуальный человеческий капитал // Сборник докладов I Международного заочного конкурса научно-исследовательских работ (12 октября 2015 года).Том 1 (Социально-гуманитарные науки): Научные ред. Д.э.н., проф. А.В. Гумеров. Казань, 2015. – С. 80-87.
2. Сараева Н.Д, Сухова Е.В. Резервы обучения в вузе с целью повышения эффективности вложения в человеческий капитал // Евразийский союз ученых. – 2015. – № 4. – С. 148-151.
3. Баранова В.В., Сыщикова Т.Л. Непрерывность обучения - основа формирования кадрового потенциала // Вестник Международного института рынка. – 2015. – № 2. – С. 48-57.
Сараева Н.Д, Сухова Е.В. Рекомендации по повышению стоимости образовательной составляющей человеческого капитала // Наука XXI века: актуальные направления развития: материалы Между-нар. заочн. науч.-практ. конф., 21 апр. 2015 г. 2015. – С. 725-727.
Васякин Б.С., Пожарская Е.Л. Развитие управленческих компетенций современными тренинговыми методами // Теория и методика профессионального образования Сборник материалов международного научного e-симпозиума: Международный центр научно-исследовательских проектов; Научный редактор: Шилова В.С. 2014. – С. 125-137.