Попов А.В.Опубликовано в журнале:
Экономика труда
– Том 3, Номер 1 (Январь-Март 2016)

JEL classification: I25, J23, J24, R11

Ключевые слова: качество подготовки кадров, молодые специалисты, рынок труда, трудовые ресурсы


Поделиться этой страницей:

Аннотация:

В статье акцентируется внимание на проблеме востребованности молодых специалистов на рынке труда. На материалах проведенного в 2015 году ИСЭРТ РАН экспертного опроса работодателей Вологодской области проводится оценка потребности экономики в молодых кадрах, а также рассматриваются вопросы качества их подготовки. Статья подготовлена при поддержке гранта РНФ №14-18-03120 «Качество детского населения в контексте модернизации».

Основные тезисы:

► наряду с дефицитом трудовых ресурсов одной из основных проблем экономики России является дисбаланс спроса и предложения рабочей силы
► в период 2000–2014 гг. на фоне снижения общего уровня безработицы в регионе произошел ее рост в крайних возрастных группах
► наиболее высоким качеством подготовки обладают молодые работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование, причем с повышением уровня образования
► иногда работодатели сталкиваются с проблемой несоответствия квалификации выпускников выполняемой ими работе, причем чаще профессиональная подготовленность оказывается ниже, чем требуется, гораздо реже встречается проблема «сверхобразованности»
► вызывает опасение высокая доля тех, чья подготовка ниже необходимого минимума: данный факт был отмечен в 22 % хозяйствующих субъектов
► приобретенные молодыми кадрами профессиональные умения и навыки работодатели склонны оценивать как соответствующие необходимым требованиям, однако производительность труда данной категории работников в целом оценивают как среднюю
► повысить производительность труда молодых специалистов, по мнению работодателей, возможно путем совершенствования профессиональных навыков, дисциплинированности и умения переучиваться
► имея информацию о том, какими знаниями и навыками должен обладать требующийся работник, образовательные организации имели бы возможность скорректировать учебные программы

---

Источники:
Антропов, В.А. (2013). Проблемы развития российского профессионального образования. Вестник Уральского государственного университета путей сообщения, 4, 32–40.
Бондаренко, Н. (2005). Запросы работодателей к качеству профессиональной подготовки работников. Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии, 3, 41–58.
Воробьева, Н.В., Чащин, В.В., Минеева, Н.Н. (2008). Качество профессиональной подготовки выпускников (в оценке работодателей). Экономика региона, S2, 74–91.
Глотова, Е.Е. (2014). Требования работодателей к выпускникам вузов: компетентностный подход. Человек и образование, 4, 185–187.
Кязимов, К.Г. (2013). Совершенствование воспроизводства квалифицированных рабочих кадров для инновационной экономики России. Труд и социальные отношения, 10, 3–9.
Карачурина, Л.Б., Мкртчян, Н.В. (2012). Потенциал пространственной мобильности безработных в России. Социологические исследования, 2, 40–53.
Нечаева, Е.С., Вакуленко, Т.Н. (2015). Подход к исследованию соответствия уровня квалификации выпускников вуза требованиям рынка труда. Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки, 1-1, 178–185.
Никулина, Ю.Н. (2011). Профессиональная подготовленность молодых специалистов: взгляд выпускников вуза и работодателей. Вестник Оренбургского государственного университета, 8, 88–93.
Попов, А.В. (2015). Обеспеченность Вологодской области трудовыми ресурсами: проблемы и перспективы. Universum: экономика и юриспруденция, 7, 4.
Попов, А.В. (2014). Трудовая мобильность молодежи как фактор обеспеченности трудовыми ресурсами (на материалах Вологодской области). Вестник Череповецкого государственного университета, 3, 53–57.