Муравьева Е.В., Белый Е.М.Опубликовано в журнале:
Креативная экономика
– № 6 (54), Июнь 2011



Ключевые слова: интеграционные объединения, интегрированные структуры, кластер, образовательно-промышленные группы, образовательные услуги, эффективность образовательно-промышленной группы


Поделиться этой страницей:

Аннотация:

Образовательная деятельность, в отличие от других отраслей экономики, является наиболее специфичной. Главная особенность ее в том, что основной целью работы вуза является выполнение социального заказа (подготовка специалистов), а получение доходов от внебюджетных операций и формирование прибыли выступает скорее единственной вспомогательной функцией, позволяющей вузу в рыночных условиях обеспечить нормальное осуществление своих первоочередных задач. Авторами рассматривается образовательно-промышленная группа (ОбПГ) как новая интеграционная форма образования и производства и определяются направления эффективности для участников ОбПГ с учетом синергетического эффекта.

---

Источники:
1. Белый Е.М. Государственно-частное партнерство в высшем профессиональном образовании [Текст]. – Ульяновск: УлГУ, 2009.
2. Кельчевская Н.Р., Романова Л.А. Интеграция высшей школы и промышленности как основа формирования человеческого капитала [Текст] // Университетское управление: практика и анализ, 2004. – № 3.
3. Кельчевская Н.Р., Шкавро С.Л. Образовательно-промышленные группы как инструмент финансирования вуза [Текст] // Университетское управление: практика и анализ. 2005. – № 6.