bgscience@idbg.ru
+7 495 648 62 41 127015, Москва, ул. Новодмитровская, д. 5А, стр. 7
Меню

Switch to English:to English

Научные подходы к понятию эгоцентризма и его выраженность у подростков


Фатеева К.Н., Хаидов С.К.
(подробнее об авторах)

Фатеева Ксения Николаевна – преподаватель кафедры логопедии (Уральский институт повышения квалификации и переподготовки)

Хаидов Сергей Курбанович – кандидат психологических наук, доцент, преподаватель кафедры специальной психологии (Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого)

Опубликовано в журнале:
Живая психология
– Том 4, Номер 4 (Октябрь-Декабрь 2017)



Ключевые слова: задержка психического развития, личность, подростковый возраст, эгоцентризм, эгоцентрическая направленность личности


Цитировать статью:
Фатеева К.Н., Хаидов С.К. Научные подходы к понятию эгоцентризма и его выраженность у подростков // Живая психология. — 2017. — Том 4. — № 4. — с. 347-352. — doi: 10.18334/lp.4.4.38662


Другие статьи по этой тематике :
Денисов И. В., Велинов Э., Витер К. А., Бусалова А. Д. (2019) Бизнес-модель: история развития понятия в зарубежных и отечественных научных публикациях
Лихачева Т.Л. (2012) "ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ": ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ (ОПЫТ АНАЛИЗА АКТУАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ)
Турков А.В. (2009) Научный подход к определению понятия «регион» в инвестиционном аспекте

(+ еще похожие статьи)



Поделиться этой страницей:

Аннотация:

Статья посвящена изучению особенностей развития эгоцентризма у подростков с задержкой психического развития с помощью методики «Шкала Я-концепции для детей» (Е. Пирс, Д.Харрис). Данная методика позволяет рассмотреть влияние различных факторов на развитие эгоцентризма. В настоящее время проблема эгоцентризма представляет собой социально-психологическое явление и становится актуальной. Эгоцентризм рассматривается как свойство психических процессов, как характеристика направленности личности, влияющая на формирование системы ценностей подростка, его мировоззрение и взаимоотношения с окружающими.


Основные тезисы:

• Эгоцентризм является нормативным проявлением у детей на ранних этапах формирования самосознания
• Каждая личность обладает определенной сферой эгоцентрации
• При повышенном уровне личностного эгоцентризма у подростков возрастает риск осложнения социально-психологической адаптации







Источники:
Агапов B.C. Сущностная характеристика Я-концепции. / Под общ.ред. А.В. Иващенко. - М.: МОСУ, МГСА, РПО, 2001. – 40 с.
2. Агапов B.C. Современные исследования самосознания Я-концепции субъекта в контексте идей С.Л. Рубинщтейна // Акмеология. – 2012. – № 1(41). – С. 133-143.
3. Агапов В.С. Концепция Я и самореализация субъекта: проблемное поле научных исследований // Акмеология. – 2012. – № 3(43). – С. 26-31.
4. Агапов В.С. Системное изучение Я-концепции субъекта в российской психологии // Акмеология. – 2013. – № 1(45). – С. 27-30.
Братусь Б.С. Аномалии личности. - М.: Мысль, 1988. – 301 с.
Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей. - М.: Педагогика, 1985. – 192 с.
7. Лебедева С.А., Хаидов С.К. Самоотношение у подростков с задержкой психического развития // Акмеология. – 2015. – № 3. – С. 100-103.
8. Мишина М.М. Основные положения системной концепции интеллектуальной деятельности личности // Акмеология. – 2013. – № 2(46). – С. 35-39.
9. Фатеева К.Н., Хаидов С.К. Особенности сформированности Я-концепции у подростков с задержкой психического развития // Акмеология. – 2015. – № 3(55). – С. 164-166.
10. Фатеева К.Н., Хаидов С.К. Развитие ценностных ориентаций у слабослышащих старшеклассников // Акмеология. – 2016. – № 2(58). – С. 127-129.
Фокина А.В. Роль личностного эгоцентризма в структуре подростковой девиантности. / Автореферат дис. канд. психолог.наук., 2008. – 22 с.
Хаидов С.К. Основы психопатологии. / Учебное пособие. Изд. 2-е, испр, доп. - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2015. – 397 с.
13. Enright R.D., Shukla D.C., Lapsley D.K. Adolescent egocentrism- sociocentrism and self-conciousness // Journal of Youth and Adolescence. – 1980. – № 9. – С. 57-69.