Лаптев А.А.Опубликовано в журнале:
Креативная экономика
– № 3 (87), Март 2014



Ключевые слова: высшее военное образование, комплексный подход, конкурентомобильность, конкурентоспособность, конкурентоустойчивость, образовательная услуга


Поделиться этой страницей:

Аннотация:

В статье рассмотрены особенности того, что в современных условиях военные вузы функционируют на пересечении двух сфер: во-первых, участвуют в формировании общеевропейской интеграционной (болонской) системы образования, вступая в конкурентную борьбу; во-вторых, являются частью силовых структур и военно-оборонного комплекса, находясь под юрисдикцией Министерства внутренних дел РФ. Это усложняет оценку конкурентоспособности и выделение системы показателей и факторов, влияющих на успешность военного учебного заведения на рынке ВВПО. На смену изъезженного исследователями понятия конкурентоспособности приходит понятие конкурентоустойчивости образовательного учреждения как показатель жизнеспособности и эффективности функционирования вуза.

---

Источники:
1. Александров Н.Н., Козлов В.Д., Крючков Д.В. Конкуренция и конкурентоспособность: содержание понятий и история их становления. – Н.-Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2004. – С. 27.
2. Гриднев Д.А., Зерчанинова Т.Е. Социальные факторы реформы высшего военного образования: опыт социологического исследования // Вопросы управления. Уральский институт − филиал РАНХиГС. – 2009.
3. Информационное обеспечение управления конкурентоспособностью. / Под. ред. проф. С.Г. Светунькова. – М., 2002.
4. Теория управления организованными системами // Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН. Проект «Умное управление». – Режим доступа: http://www.mtas.ru/about/smartman/.
5. Екшикеев Т.К. Конкурентоспособность вузов и бизнеса: современные тенденции и взаимосвязь // Креативная экономика. – 2013. – № 3 (75). – c. 24–29. – http://www.creativeconomy.ru/articles/28191/.