Маркова М.В.Опубликовано в журнале:
Российское предпринимательство
– № 6-2 (113), Июнь 2008



Ключевые слова: болонское соглашение, качество образования, образование


Поделиться этой страницей:

Аннотация:

Сама по себе идея вхождения России в общемировое образовательное пространство связана с проблемой повышения конкурентоспособности российских образовательных учреждений. В сентябре 2003 года РФ стала полноправным членом Болонского соглашения, тем самым, пытаясь создать в масштабах всей Европы единую, сильную, конкурентоспособную, привлекательную для всех студентов мира систему высшей школы с повышением академической мобильности между вузами.

---

Источники:
1. Агранович М. С нового учебного года Россия переходит на двухуровневую систему высшего образования «бакалавр-магистр». // Российская газета. ‑ №4314, 14 марта 2007 г.

2. Арабов Ю. Бакалавр – это звучит гордо. // Литературная газета. ‑ №№22-23 (6123), 30.05.2007 г.

3. Болонский процесс: за и против. // Российская газета. ‑ № 3743, 12 апреля 2005 г.

4. Сенашенко В., Ткач Г. Болонский процесс и качество образования. // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2003. ‑ №8.

5. Куликов В. Бакалавра в судьи не возьмут. // Российская газета. ‑ №4237, 01 декабря 2006 г.

6. Лисов В.И., Никоненко Е.В.Эффективность управления образованием. – М.: Экономика, 2005. – 319 с.

7. Яковенко А. Зеленый коридор для багажа знаний. // Российская газета. ‑ №3861, 31 августа 2005 г.