bgscience@idbg.ru
+7 495 648 62 41 127015, Москва, ул. Новодмитровская, д. 5А, стр. 7
Меню

Комплекс «наука-образование-инновации» как движущий фактор социально-экономического развития


Окрепилов В.В.
(подробнее об авторе)

Окрепилов Владимир Валентинович – член-корреспондент РАН, член Президиума РАН, заместитель председателя Президиума Санкт-Петербургского научного центра РАН, председатель Научного Совета по проблемам региональной экономики, социальным проблемам и инновациям, Межведомственного северо-западного координационного совета при РАН по фундаментальным и прикладным исследованиям

Опубликовано в сборнике:
«Проблемы развития инновационно-креативной экономики» – 2009



Ключевые слова: инновации, наука, образование, российская экономика, социально-экономическое развитие


Цитировать публикацию:
Окрепилов В.В. Комплекс «наука-образование-инновации» как движущий фактор социально-экономического развития // В сборнике «Проблемы развития инновационно-креативной экономики». — 2009 — с. 434-448. — URL: http://bgscience.ru/lib/10596


Другие статьи по этой тематике :
Владимирова О.Н., Славиковский А.О. (2019) Вопросы методического обеспечения оценки социально-экономической эффективности научно-образовательного комплекса
Каменев И.Г. (2017) Методология комплексного инновационного анализа социально-экономических реформ
Курдюков С.И. (2007) Методологические аспекты оценки социально-экономической эффективности функционирования рыбохозяйственного комплекса

(+ еще похожие статьи)



Поделиться этой страницей:

Аннотация:

Эффективное развитие российской экономики как единого целого должно достигаться на базе разнообразия экономик регионов, несмотря на их чрезвычайную дифференциацию. Для этого нужны надежные прогнозы социально-экономического развития территорий. Между тем, составление прогноза сопряжено с немалыми трудностями. Каждый субъект федерации обладает определенными климатическими, экономическими, этническими, культурно-историческими особенностями, связанными с его географическим положением и наличием природных ресурсов и полезных ископаемых, обеспеченностью рабочей силой, степенью вовлеченности региона во внешнеторговую деятельность страны.







Источники:
1. Федеральный закон «Об образовании» № 3266-1 от 10.07.1992 г. (в ред. от 13.02.09) - www.consultant.ru.
2. ФЗ «О федеральном бюджете на 2009год и плановый период 2010 и 2011 годов» - www.minfin.ru.
3. Снегирев А.В. Бюджетная эффективность инвестиционных проектов: Препринт. – СПб: СПбГУЭФ, 2002.